3.+LMS

=3. Learning Management System=

LMS vil si digitale læringsplattformer som kan brukes i læringsarbeidet. Det finnes mange forskjellige plattformer. Noen er gratis, men de mest utbygde fyllt med mange funksjoner koster litt. Det som skiller digitale læringsplattformer fra andre verktøy, er at de er sammensatte system som kan brukes til planlegging, gjennomføring og vurdering av læring. Læringsplattformen kan i mange sammenhenger sees på som et klasserom der undervisningen foregår. Det kan være alt fra en kort undervsningsøkt til et lengre prosjektarbeid.
 * Pedagogisk bruk**

På mange skoler brukes læringsplattformen stort sett til administrasjon. Som i et vanlig klasserom gir LMS-er svært mange pedagogiske muligheter. Vi vil trekke fram følgende bruksområder der det gir pedagogisk merverdi å flytte læringsarbeidet inn i det digitale klasserommet.

1. Informasjon - informasjon om arbeidsøkten i seg selv eller annen relevant informasjon i "klasserommet" 2. Innlevering - muligheten til å levere digitale produkter/tekster m.m. til læreren m.fl. 3. Digitale samtaler - snakke sammen i rommet, synkront/asynkront, diskutere m.m. 4. Prosess-skriving - fra enkeltdokument til mappevurdering 5. Samskriving - flere med i skriveprosessen/skrivegrupper 6. Tester - muligheten for å lage tester/prøver i emnet man jobber med

Husk: Det viktigste er ikke verktøyet i seg selv, men hva man kan bruke det til - fremme læring og gi varierte metodiske tilnærminger til læring.

Nedenfor har vi lagt ved ei pdf fil som tar opp 5 av de 6 punktene ovenfor på en systematisk måte og som kan gi deg gode innspill på god LMS bruk. Det er også lagt opp en lenke som tar for seg digital mappevurdering og utdyping av digitale samtaler.



Digital mappevurdering Digitale samtaler

- Moodle - It`s learning - Fronter - FirstClass - Pedit
 * Aktuelle program/verktøy**

Her må man se nærmere hos de ulike leverandørene.
 * Brukerveiledninger/manualer/program m.m.**